ΔΩΡΕΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΠΟ ΓΟΝΕΑ ΜΑΘΗΤΩΝ!
Ευχαριστούμε θερμά την οικογένεια που μας χάρισε αυτά τα όμορφα παραμύθια!
Το καλύτερο παράδειγμα συνεργασίας για τους μαθητές μας ήταν αυτή μεταξύ σχολείου-κοινότητας- γονέων. Όταν ενωθούμε καταφέρνουμε τα πάντα!
Ευχαριστούμε για τα δέντρα και τα λουλούδια! Ευχαριστούμε που είστε δίπλα μας!
η μέλισσα:
5000 άνθη επισκέπτεται την ημέρα.
11400 φορές το λεπτό ανεβοκατεβαίνουν τα φτερά της, γι' αυτό κάνει θόρυβο.
Χρειάζεται μόλις 28gr μέλι για να κάνει το γύρο του πλανήτη.
Ο βραβευμένος με Νόμπελ Άλμπερτ Αϊνστάιν είχε πει ότι «αν οι μέλισσες ποτέ εξαφανιστούν, σύντομα θα ακολουθήσει και το ανθρώπινο είδος».
Διαβάσαμε το βιβλίο "η μυστική ζωή της μέλισσας" και συζητήσαμε για την κοινότητα των μελισσών και τα μέλη που την αποτελούν! Μάθαμε για τη σημαντική προσφορά της στους ανθρώπους και τον κόσμο, για όσα μας προσφέρει και για την ανάγκη να την προστατεύσουμε! Στη συνέχεια φτιάξαμε το δικό μας λιβάδι με λουλούδια που δώσαμε στην ομάδα μελισσών και διακοσμήσαμε την τάξη μας!
Λέμε ΕΥΧΑΡΙΣΤΏ! Λέμε γλυκές κουβέντες στους φίλους μας! Προσφέρουμε λουλούδια και βοηθάμε όποιον μας χρειάζεται! Αυτά κι άλλα πολλά μαθαίνουμε στο νηπιαγωγείο!
φυτέψαμε και καλωσορίσαμε την άνοιξη με τα κάλαντα της άνοιξης- τα χελιδονίσματα! Και φυσικά φτιάξαμε και τα χελιδονάκια μας!
Ένα υπέροχο παραμύθι για την αξία της προσφοράς!
κι εμείς φυτέψαμε σπανάκι ώστε να φτιάξουμε μια νόστιμη σαλάτα! Φτιάξαμε και το δικό μας δάσος σε μακέτα!
Ο ευκάλυπτος είναι γνωστός για τις ευεργετικές του ιδιότητες στο αναπνευστικό σύστημα, επειδή διευκολύνει και απελευθερώνει την αναπνοή. Προστατεύει από ιούς, ενισχύει το ανοσοποιητικό σύστημα και δρα ως γενετικό τονωτικό.
Ο ευκάλυπτος κατάγεται από την Αυστραλία και την Τασμανία. Στην Ελλάδα συναντάμε το είδος Eucalyptus globulus που φτάνει σε ύψος τα 80 μέτρα. Ο ευκάλυπτος εισήχθη στην Ελλάδα από τον βοτανολόγο και λόγιο Θεόδωρο Ορφανίδη το 1862. Αρχικά φυτεύονταν για να απορροφούν νερό.
Ο μαθηματικός Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή συνέβαλε μέσω της αλληλογραφίας του με τον διάσημο φυσικό στην ανάπτυξη της Γενικής Θεωρίας της Σχετικότητας, ενώ το μεγάλο του ταλέντο αποκαλύφθηκε μέσα από δεκάδες μελέτες. Μεταξύ αυτών, μία που έγραψε ιστορία, αυτή με τον τίτλο «Στις καμπύλες της στήλης του Παρθενώνα και στην απόσταση μεταξύ αυτών των κιόνων».
Όπως μαρτυρά η επιστολή του Αϊνστάιν προς τον Καραθεοδωρή, ο πρώτος ζητούσε πάντα τη συμβουλή του δεύτερου με το χαρακτηριστικό κόμμα της επιστολής που ακολουθεί: «Αν θέλετε να μπείτε στον κόπο να μου εξηγήσετε ακόμη και τους κανονικούς μετασχηματισμούς, θα βρείτε έναν ευγνώμονα και ευσυνείδητο ακροατή. Αλλά αν λύσετε και το πρόβλημα των κλειστών χρονικών γραμμών, θα σταθώ μπροστά σας με σταυρωμένα χέρια. Πίσω από αυτό κρύβεται κάτι που είναι άξιο του ιδρώτα των καλύτερων».
Η συμβολή του στη Θεωρητική Φυσική ήταν ουσιαστική στη μαθηματική θεμελίωση πεδίων της Φυσικής όπως η Θερμοδυναμική, η Γεωμετρική Οπτική, η Μηχανική και η Σχετικότητα.
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι ζωγραφίσαμε τι βλέπουμε εμείς μέσα από αυτή την μαγική νεραϊδόπορτα και στη συνέχεια φτιάξαμε διαδικτυακά το παζλ με το εξώφυλλο του βιβλίου!
Στο πλαίσιο της δημιουργίας του λογότυπου του έργου για το πρόγραμμα "What the tree is telling me" δημιουργήσαμε τη δική μας πρόταση!
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025 το σχολείο μας συμμετέχει σε ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα ετήσιο περιβαλλοντικού χαρακτήρα, με τίτλο "What the tree is telling me". Στο πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα, την Ρουμανία, την Τουρκία, την Πορτογαλία, την Ιταλία, την Λιθουανία, τη Σερβία, την Κροατία, την Σλοβακία, την Πολωνία, τη Βουλγαρία και την Κύπρο. Τα δέντρα μας μιλάνε. Μας λένε για το ρόλο τους στο οικοσύστημα, στο πως ρυθμίζουν το κλίμα και πώς επηρεάζουν το περιβάλλον. Μέσα από βιβλία, συζητήσεις, διαδικτυακά παιχνίδια και τη χρήση νέων τεχνολογιών θα ακούσουμε το μήνυμα των δέντρων και θα λάβουμε δράση!
ΑΣ ΞΕΚΙΝΗΣΕΙ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ!